O mais importante no desenvolvimento de atividades como as historia e quadrinho é utilizar o aspecto lúdico, de brincadeira e diversão, relacionado às histórias em quadrinhos. Os estudantes devem sentir que estão aprendendo ao mesmo tempo em que sentem o prazer de entrar em contato com uma forma diferenciada de expressão de idéias. A leitura de imagens é exercício pouco realizado e difundido nas escolas brasileiras e, se realizado desde a entrada das crianças na escola pode resultar numa capacidade de interpretação, contextualização, análise e crítica imprescindíveis para as futuras gerações.
Deve haver também, por parte do educador que realiza essas atividades, todo um planejamento prévio que lhe permita saber exatamente aonde quer chegar com a atividade, que idéias pretende privilegiar, quais as atividades que serão aplicadas, que conteúdos do projeto pedagógico serão beneficiados a partir desse trabalho e que orientações fundamentais devem ser passadas aos alunos para que a efetivação do trabalho aconteça.
esse foi de autoria de Cleriston Asunto
com a ajuda do site
Outro site interessante sobre a historia em quadrinho na aprendizagem
